Padang Pariaman, CokroNesia – Pada Jum’at 21 Juni 2024 ini, Kegiatan lokakarya gabungan empat sekolah di wilayah Padang Pariaman, yang melibatkan SMPN 1 IV Koto Aur Melintang, SMPN 2, dan SMPN 4 Sungai Geringging, sukses digelar di SMP Negeri 1 Sungai Geringging. Acara pada tahun ajaran 2024-2025 sukses dan berjalan khidmat.
Sebelumnya harus diketahui, bahwa lokakarya, atau yang sering disebut sebagai workshop, adalah pertemuan ilmiah yang melibatkan para ahli di bidang yang sama. Kegiatan ini bertujuan untuk membahas permasalahan yang relevan dengan keahlian mereka.
Secara pengertian lokakarya adalah forum di mana para pendidik, manajer, pemimpin perusahaan, dan ahli di bidang tertentu berkumpul untuk mencari solusi atas suatu permasalahan. Lokakarya biasanya diadakan secara rutin dan memiliki agenda yang terfokus pada bidang keahlian tertentu
Sementara secara gamblang, Lokakarya bertujuan untuk Peningkatan Keterampilan, berbagi Ilmu, Dampak pada Pembelajaran Murid. Sehingga, jika dilihat dari tujuan, lokakarya memang sangat dibutuhkan sekali di era sekarang.
Adapun Lokakarya ini, sangat penting bagi guru. Yakni untuk pembaruan Pengetahuan, pembagian tugas dan beban mengajar.
Fokus pada Peningkatan Kompetensi Guru
Lokakarya ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pembuatan modul ajar dan P5 di sekolah TP 2024/2025. Dalam diskusi, juga ditekankan pentingnya mengarahkan kurikulum merdeka agar guru dapat meningkatkan kapasitas dan mutu pendidikan.
Pendidikan Pembelajaran yang Berkualitas
Guru-guru diharapkan menciptakan pembelajaran yang sesuai dengan kompetensi dan kebutuhan siswa. Drs. Anuar, selaku Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Kadisdikbud), menekankan bahwa perubahan zaman yang semakin canggih memerlukan peningkatan kemampuan guru.
“Bagi guru bidang studi, meningkatkan kompetensi yang memadai adalah kunci untuk mencapai keberhasilan dan menjadikan Padang Pariaman maju dan berjaya,” ujarnya.
Meningkatkan Kemampuan Pembuatan Modul
Dalam lokakarya ini, kompetisi guru juga difokuskan pada kemampuan pembuatan modul P5 tentang Pembelajaran (TP) tahun 2024/2025. Drs. Anuar menekankan pentingnya pengalaman dan upaya bersama untuk mencapai tujuan pendidikan yang sukses.
Perlunya Lokakarya di Setiap Sekolah
Kadisdik juga menyoroti perlunya lokakarya di setiap sekolah untuk meningkatkan kapasitas guru dalam mengajar dan menerapkan kurikulum merdeka.
Dengan teknologi yang semakin canggih, guru harus memperoleh pengetahuan yang memadai agar siswa-siswi dapat bersaing di masa depan.
“Kita harus mempersiapkan mereka dengan ilmu pengetahuan yang memadai,” tandasnya.
Lokakarya ini menjadi langkah positif menuju pendidikan yang lebih berkualitas bagi generasi mendatang di peserta acara di Padang Pariaman ini.
Penulis: Jeki A.
